Jakarta, 3 Desember 2024 – Universitas Darunnajah menyambut kedatangan istimewa Mr. Hiroki Sakamoto, perwakilan Hitachi Asia, dalam rangka mempererat hubungan strategis antara institusi pendidikan dan industri teknologi. Acara ini diselenggarakan di Auditorium Utama Universitas Darunnajah, dan dihadiri oleh jajaran pimpinan universitas, staf pengajar, mahasiswa, serta tamu undangan dari berbagai instansi terkait.
Kunjungan ini menjadi momen penting bagi Universitas Darunnajah untuk menjajaki berbagai peluang kolaborasi, terutama dalam penerapan teknologi modern untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Kehadiran Mr. Hiroki Sakamoto disambut langsung oleh Kaprodi Pendidikan Teknologi, Ustadz Hasim Abdul Jamil, M.Pd, yang menyampaikan sambutan penuh rasa syukur dan harapan besar atas kerja sama ini.
Sambutan Kaprodi: Menggagas Masa Depan Pendidikan Berbasis Teknologi
Dalam pidato pembukaannya, Ustadz Hasim Abdul Jamil, M.Pd, menegaskan bahwa Universitas Darunnajah sangat terbuka untuk menjalin sinergi dengan berbagai pihak yang memiliki visi serupa dalam memajukan pendidikan.
“Kami sangat senang menyambut Mr. Hiroki Sakamoto di Universitas Darunnajah. Kehadiran beliau menjadi wujud nyata dari komitmen kami untuk terus berkembang dan menghadirkan pendidikan berkualitas tinggi yang relevan dengan perkembangan teknologi masa kini,” ujar Ustadz Hasim.
Beliau juga menekankan pentingnya kolaborasi antara institusi pendidikan dan industri untuk mempersiapkan mahasiswa sebagai generasi muda yang mampu menghadapi tantangan global dengan inovasi dan keahlian teknologi.
Mr. Hiroki Sakamoto: Teknologi untuk Pendidikan dan Kehidupan yang Berkelanjutan
Dalam pidatonya, Mr. Hiroki Sakamoto memperkenalkan visi Hitachi Asia dalam mendukung pengembangan pendidikan, terutama melalui solusi teknologi yang ramah lingkungan dan berkelanjutan.
“Hitachi percaya bahwa pendidikan adalah fondasi utama untuk menciptakan masa depan yang lebih baik. Kami berkomitmen untuk mendukung institusi pendidikan, seperti Universitas Darunnajah, dengan teknologi terkini yang dapat memperkuat pengajaran, penelitian, dan pembelajaran,” kata Mr. Sakamoto.
Beliau juga memaparkan berbagai inovasi Hitachi, termasuk teknologi berbasis kecerdasan buatan (AI), Internet of Things (IoT), dan solusi energi bersih yang dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum pendidikan.
Sesi Diskusi Interaktif dengan Mahasiswa
Setelah sesi sambutan, acara dilanjutkan dengan diskusi interaktif antara Mr. Hiroki Sakamoto dan mahasiswa. Dalam sesi ini, mahasiswa diberikan kesempatan untuk bertanya tentang perkembangan teknologi masa depan, tantangan global dalam bidang industri, serta bagaimana membangun karier di sektor teknologi.
Antusiasme mahasiswa terlihat jelas dari banyaknya pertanyaan yang diajukan. Salah satu mahasiswa, Nurul Amalia dari Program Studi Teknik Informatika, bertanya tentang bagaimana Hitachi mempersiapkan diri menghadapi tantangan perubahan iklim melalui teknologi. Pertanyaan tersebut dijawab Mr. Sakamoto dengan penjelasan mendalam tentang komitmen Hitachi terhadap inovasi berkelanjutan.
Harapan dan Langkah Kolaborasi ke Depan
Acara ini ditutup dengan sesi foto bersama dan penyerahan cenderamata dari Universitas Darunnajah kepada Hitachi Asia sebagai simbol penghargaan dan harapan untuk kerja sama yang lebih erat di masa depan.
Dalam penutupannya, Ustadz Hasim Abdul Jamil menyampaikan harapannya agar kunjungan ini menjadi awal dari kerja sama strategis yang berkelanjutan.
“Kami berharap kolaborasi ini dapat melahirkan berbagai program yang bermanfaat, seperti pelatihan teknologi, seminar internasional, dan penelitian bersama. Dengan dukungan Hitachi Asia, kami optimis dapat mencetak lulusan yang mampu menjadi pelopor perubahan positif di masyarakat,” ujarnya.
Kunjungan Mr. Hiroki Sakamoto ke Universitas Darunnajah bukan hanya sebuah kehormatan, tetapi juga sebuah peluang besar untuk menjembatani dunia pendidikan dan teknologi industri. Universitas Darunnajah berkomitmen untuk terus berinovasi dan menjadi institusi pendidikan terdepan yang mampu menghasilkan lulusan yang unggul di era digital ini.
