Universitas Darunnajah terus menunjukkan komitmennya dalam mendukung kemajuan pendidikan melalui kolaborasi yang erat dengan berbagai lembaga, termasuk Darunnajah Development Center (DADC). Salah satu bentuk nyata kolaborasi ini adalah pelaksanaan asesmen untuk siswa kelas 3 TMI (Tarbiyatul Mu’allimin wa Al-Mu’allimat Al-Islamiyah), yang dihadiri langsung oleh Wakil Rektor 2 Universitas Darunnajah, Ustadz Samiyono, M.Pd.
Pendampingan dalam Asesmen Kelas 3 TMI
Kegiatan asesmen ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengukur kemampuan akademik, keterampilan, dan karakter siswa kelas 3 TMI. Sebagai lembaga pendidikan berbasis Islam yang mengintegrasikan nilai-nilai keagamaan dengan kecakapan akademik, TMI Darunnajah memandang asesmen sebagai langkah penting dalam membentuk generasi muda yang unggul, mandiri, dan berakhlak mulia.
Hadirnya Ustadz Samiyono, M.Pd., memberikan nilai tambah dalam kegiatan ini. Beliau tidak hanya memberikan arahan kepada para siswa tetapi juga berbagi wawasan tentang pentingnya pengembangan diri melalui pendidikan holistik. Dalam sambutan nya, beliau menyampaikan, “Asesmen bukan sekadar mengukur kemampuan akademik, tetapi juga menjadi momentum untuk mengidentifikasi potensi dan area yang perlu ditingkatkan. Dengan demikian, siswa dapat berkembang menjadi individu yang seimbang antara intelektual dan spiritual.
Sebagai mitra strategis Universitas Darunnajah, DADC berperan penting dalam menyelenggarakan berbagai program pengembangan pendidikan. Asesmen untuk kelas 3 TMI ini merupakan salah satu program unggulan yang dirancang untuk memastikan kualitas pendidikan yang diberikan sesuai dengan standar yang ditetapkan.
DADC juga mengintegrasikan teknologi dan pendekatan inovatif dalam pelaksanaan asesmen. Dengan metode ini, para siswa dapat mengikuti proses evaluasi secara menyeluruh, mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Hal ini sejalan dengan visi Darunnajah untuk mencetak generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga matang secara emosional dan spiritual.
Kegiatan ini memberikan pengalaman berharga bagi siswa kelas 3 TMI. Melalui asesmen, mereka dapat memahami kekuatan dan kelemahan diri sehingga termotivasi untuk terus belajar dan meningkatkan kualitas diri. Selain itu, bimbingan langsung dari Wakil Rektor 2 Universitas Darunnajah menjadi inspirasi tersendiri bagi para siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
Kolaborasi antara Universitas Darunnajah dan DADC dalam menyelenggarakan asesmen untuk siswa kelas 3 TMI merupakan langkah strategis dalam mendukung pendidikan berbasis Islam yang berkualitas. Dengan pendampingan dari tokoh-tokoh pendidik seperti Ustadz Samiyono, M.Pd., kegiatan ini berhasil memberikan manfaat besar bagi siswa, baik dari segi akademik maupun pengembangan karakter. Semoga kolaborasi ini terus berlanjut dan memberikan kontribusi positif bagi kemajuan pendidikan di Indonesia.
