BUKU AJAR EDUPRENEURSHIP ISLAM: “Perspektif Pendidikan, Kewirausahaan, dan Dakwah”

Pendidikan Islam pada era disrupsi digital menghadapi tantangan yang semakin kompleks. Di satu sisi, lembaga pendidikan dituntut untuk menjaga kualitas pembelajaran, memperkuat karakter peserta didik, dan menjalankan misi dakwah. Di sisi lain, mereka harus mampu membangun kemandirian ekonomi agar tetap bertahan, berkembang, dan memberikan manfaat yang lebih luas bagi umat. Dalam konteks inilah, konsep edupreneurship Islam hadir sebagai sebuah paradigma yang mengintegrasikan pendidikan, kewirausahaan, dan nilai-nilai dakwah dalam satu kesatuan yang utuh.

Buku “Buku Ajar Edupreneurship Islam: Perspektif Pendidikan, Kewirausahaan, dan Dakwah” disusun untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai konsep, teori, strategi, dan praktik edupreneurship dalam lingkungan pendidikan Islam. Pembahasan dimulai dari landasan filosofis dan historis edupreneurship, konsep kewirausahaan pendidikan, model bisnis lembaga pendidikan Islam, pengembangan unit usaha pesantren, manajemen keuangan syariah, pemasaran pendidikan, transformasi digital, hingga pengukuran dampak sosial dan keberlanjutan lembaga.

Keunggulan buku ini terletak pada integrasi nilai-nilai Islam dan Panca Jiwa Pesantren, seperti keikhlasan, kesederhanaan, berdikari, ukhuwah Islamiyah, dan kebebasan sebagai fondasi dalam membangun jiwa kewirausahaan yang beretika, berdaya saing, dan berorientasi pada keberkahan. Berbagai studi kasus dari pesantren, sekolah Islam, lembaga pendidikan, hingga platform pendidikan digital disajikan untuk memberikan gambaran nyata tentang praktik edupreneurship yang berhasil di Indonesia.

Sebagai buku ajar, karya ini dilengkapi dengan tujuan pembelajaran, latihan, tugas, refleksi, studi kasus, proyek mahasiswa, serta panduan penyusunan capstone project yang mendorong pembaca tidak hanya memahami konsep, tetapi juga mampu merancang dan mengimplementasikan gagasan usaha pendidikan yang inovatif dan berkelanjutan.

Buku ini sangat relevan bagi mahasiswa, dosen, pengelola pesantren, kepala sekolah, guru, praktisi pendidikan, serta siapa saja yang ingin mengembangkan lembaga pendidikan Islam yang mandiri, profesional, dan berdampak. Melalui buku ini, pembaca diajak untuk menjadi edupreneur Muslim yang tidak hanya menciptakan nilai ekonomi, tetapi juga menghadirkan manfaat sosial dan kontribusi dakwah bagi kemajuan umat dan bangsa.